Quarta-feira passada, na aula presencial, contamos para as colegas a história de nome Romeu e Julieta(de Ruth Rocha). A historia é uma graça, conta a vida de um reino onde as coisas eram separadas por cores, até Romeu e Julieta se conhecerem, ele uma borboleta azul e ela uma amarela, e mudarem o rumo das coisas, acabando todas as cores vivendo juntas.
Quando li a historia já pensei em várias maneiras de trabalhar em sala de aula e em todas as possibilidades que poderia explorar a partir dela. Como este ano não tenho turma, vou registrar aqui o que provavelmente trabalharia se tivessse.
- Trabalharia com as crianças as diferenças, mostrando atraves da história que cada ser é diferente e especial, e que todos podem viver juntos, em harmonia e felizes.
- Em artes, conhecer as cores primárias e secundárias, atraves da mistura das cores, utilizando tinta guache ou tempera. Depois trabalhar com essas "novas cores" que surgiram.
- Propor aos alunos a confecção dos personagens da história, em cartolina, para colar em palitos e criar um teatrinho.
- Pintar com as crianças um grande painel do cenário e personagens da história, onde todos participassem, usando tinta tempera e papel pardo.
Essas são algumas possibilidades de trabalhar essa história com os alunos menores, de 1º a 4º ano.
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